- Доброго ранку, вдалого дня!
Читання
Тема: На небі також є краса «Казка неба» (за Ліною Біленькою) Завдання:
- Чудеса бувають у казках.
- А чи бувають чудеса в природі?
Відгадай загадку.
• Без крил, а летить,
Без ніг, а біжить. (арамХ)
— Чи спостерігали ви за небом?
— Якого кольору воно буває?
— А чи спостерігали ви за хмаринками?
— Якого кольору хмаринки?
— А щоб дізнатися, чи є на небі казка, нумо прочитаємо вірш за Ліною Біленькою «Казка неба», удосконалимо свої навички читання та проаналізуємо твір
Робота зі словами (с. 133). Стіна слів.
— Прочитай правильно слова.
Стрибає, з-за небокраю, розкрили, ведмеді-ліліпути, геркулеси-бджоли.
Робота над віршем «Казка неба» за Ліною Біленькою (с. 133). Прочитай вірш двічі
Дай відповіді на запитання:
- Де відбувається подія?
-Які дива побачила поетеса на небі?
-Чи бачили ви хмари, схожі на чудернацькі істоти?
- Чи захоплювалися ви такою красою?
ЩО ТАКЕ ХМАРИ?
Насправді, не так уже й просто
дати пояснення, що таке хмари, адже вони складаються зі звичайних крапельок
води, які з поверхні Землі підняло вгору тепле повітря.
Найбільша кількість водяної
пари утворюється над океанами (за один рік вода тут випаровується не менше 400
тис. км3), на суші — в чотири рази менше. Оскільки у верхніх шарах атмосфери
значно холодніше, ніж унизу, повітря там досить швидко остигає, пар
конденсується, утворюючи маленькі частинки з води і льоду, внаслідок чого
з'являються білі хмари.
Цілком можна стверджувати, що
кожна хмара є своєрідним генератором вологи, крізь який проходить вода. Вода в хмарі
знаходиться в газоподібному, рідкому і твердому стані. Вода в хмарі та
наявність у них крижаних частинок впливають на зовнішній вигляд хмар, їхнє
формування, а також на характер опадів.
У зливових хмар спостерігається
найбільша кількість води, а у шарувато-дощових цей показник утричі менше.
Музичне мистецтво
Завдання: прослухай дитячі пісні, проспівай одну, яка найбільше сподобалася.
- Гарного дня та прекрасних вражень!
Немає коментарів:
Дописати коментар